Результаты прошедших конкурсов
Итоги по ежемесячным конкурсам подводятся на протяжении 5 дней С
МОМЕНТА ЗАВЕРШЕНИЯ КОНКУРСА!
Для скачивания диплома кликните в поле результата
|
Дата
|
Конкурс
|
Название работы
|
Руководитель
|
Участник
|
Результат
|
|
04.08.2015
|
9 мая - День Победы! |
Мы помним! |
Азаренкова Елена Михайловна |
Аначко Данила, Белоус Леонард, Бочкарев Никита, Велиев Орхан |
1 место |
|
04.08.2015
|
Творческие работы и методические разработки педагогов |
Педагогический проект: "Формирование лексики у детей старшего
дошкольного возраста через дидактические игры" |
Гудкова Ольга Юрьевна |
Гудкова Ольга Юрьевна |
1 место |
|
04.08.2015
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации основной общеобразовательной программы «Радуга» под редакцией Т.Н.Дороновой с детьми кратковременного пребывания в ДОУ |
Творческие работы и методические разработки педагогов |
Гудкова Ольга Юрьевна |
Гудкова Ольга Юрьевна |
1 место |
|
04.08.2015
|
Краски лета! |
"Крымский залив" |
Черная Галина Николаевна |
Шарапа Снежана |
2 место |
|
04.08.2015
|
Творческие работы и методические разработки педагогов |
Перспективный план работы использования
дидактических игр по формированию лексики |
Гудкова Ольга Юрьевна |
Гудкова Ольга Юрьевна |
1 место |
|
04.08.2015
|
Педагогические проекты |
Проект "Огород на подоконнике" |
Цыденова Светлана Павловна |
Цыденова Светлана Павловна |
2 место |
|
03.08.2015
|
Декоративно-прикладное творчество |
Букет роз |
Федорова Алина Станиславовна |
Федорова Алина Станиславовна |
1 место |
|
03.08.2015
|
Невероятное рядом. |
«Радуга» |
Кильчурина Марина Геннадьевна |
Кильчурина Марина Геннадьевна |
Дипломант |
|
03.08.2015
|
Декоративно - прикладное творчество |
"Сказочная птица" |
Крылова Татьяна Михайловна |
Артамонов Андрей |
3 место |
|
03.08.2015
|
Сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т.д. |
«Осенние забавы» |
Печенкина Людмила Григорьевна |
Печенкина Людмила Григорьевна |
2 место |
R405821148798 – рубли
Z347136311102 – доллары
5469400967964748
41001386245147
скачать квитанцию 
